Un día de educadora social en2️⃣0️⃣5️⃣0️⃣

Suena la alarma y me despierto soñolienta mientras empiezan a verse las primeras notas de luz entrando por la ranura de mi ventana. Bajo a la cocina, donde me espera el café que programé la noche anterior para hacerse justo a las 07:20, y me pongo mis gafas virtuales para consultar la agenda del día.

Salgo de casa y pongo el coche en conductor automático mientras termino de enviar unos emails. Mi primera parada del día es ir al centro donde trabajo para ayudar a menores en riesgo de exclusión social.

Hoy he diseñado un taller para que aprendan competencias digitales de cara a la búsqueda de empleo. Realmente, en los últimos años se ha vuelto muy difícil encontrar un trabajo digno debido a la digitalización. Afortunadamente, mi trabajo todavía no lo puede asumir una máquina, por lo que no ha habido grandes cambios. Una vez en el centro; trabajamos con muchas inteligencias artificiales, con sitios de documentación, con Microsoft Office y con todos los dispositivos electrónicos: gafas virtuales, relojes inteligentes, agendas inteligentes, tablets...

Más tarde, cojo el coche y hago una visita a domicilio. Una mujer de 78 años, ha perdido recientemente a su marido y se siente sola y desconectada del mundo. Le enseño a usar una aplicación de asistencia social personalizada, donde puede acceder a grupos de apoyo y algunas actividades. También le instalo una aplicación que, según edades y gustos, te muestra diferentes actividades que se están llevando a cabo en tu zona.

Después me voy a mi casa a comer y descansar. Por la tarde, me acerco a un huerto urbano comunitario en el que colaboran todas las personas de un barrio en situación de vulnerabilidad. En este sitio se cultivan productos locales y sostenibles, y además, se crea un fuerte vínculo entre todas las personas del grupo. Hoy estuve ayudándoles con una técnica de siembra que permite cultivar en menos terreno y con menos agua, gracias a la tecnología. Mientras trabajo, converso con las personas, proponiéndoles vender sus productos en ferias locales.

Cuando empieza a caer el sol, me voy a mi casa, donde termino de preparar la cita de mañana a primera hora. Tendré que ir a un centro de realidad virtual terapéutica, donde trabajo con personas que han experimentado situaciones traumáticas. Este centro utiliza entornos virtuales 100% controlados para ayudar poco a poco a los participantes a enfrentar sus miedos o a procesar emociones difíciles. Y para concluir todo, reviso los informes generados automáticamente por las plataformas de seguimiento. Me preparo la cena y programo un café para mañana a las 07:20.

Aunque en un futuro cercano la tecnología facilite mi trabajo, sé que mi valor se enfoca en mi capacidad de escuchar, acompañar, comprender y ayudar. Esa empatía de un trabajador social no podrá sustituirla una máquina ni ahora ni nunca. Al fin y al cabo, en 2050, al igual que hoy, la educación social sigue tratando de lo mismo: humanidad.

Día de la poesía📜

Hoy, 21 de Marzo, es el Día de la Poesía. He querido dedicarle una breve publicación al respecto, ya que siempre me ha gustado la lírica, especialmente por su capacidad para reflejar la realidad de una forma tan estética y profunda. Y es que, la poesía abarca todos los ámbitos, también la puedo relacionar con la educación social. Muchos grandes poetas han escrito sobre temas muy presentes en este grado como la justicia social, la igualdad, la cooperación... Y me parece una forma muy bonita de capturar la realidad. 

Siempre he pensado que se puede concienciar a través de todas las disciplinas; y esta en concreto me gusta mucho por como escriben todo con tanta belleza. Así que, conmemorando el día de hoy, os compartiré un poema de Mario Benedetti. Se titula "Hagamos un trato" y la idea central es la empatía, el estar ahí en los momentos difíciles y acompañar al otro, el saber que pueden contar contigo.

"Hagamos un trato" – Mario Benedetti

Compañera,
usted sabe que puede contar conmigo
no hasta dos o hasta diez
sino contar conmigo.

Si alguna vez advierte
que la miro a los ojos
y una veta de amor
reconoce en los míos,
no alerte sus fusiles
ni piense qué delirio,
a pesar de la veta
o tal vez porque existe,
usted puede contar conmigo.

Si otras veces
me encuentra huraño sin motivo,
no piense qué flojera,
igual puede contar conmigo.

Pero hagamos un trato:
yo quisiera contar con usted.
Es tan lindo saber que usted existe,
uno se siente vivo,
y cuando digo esto
quiero decir contar
aunque sea hasta dos
aunque sea hasta cinco
no ya para que acuda
presurosa en mi auxilio
sino para saber
y así quedar tranquilo
que usted sabe que puede
contar conmigo.

Ojalá os haya gustado, pasad un buen fin de semana y nos vemos pronto!!💕

SocialGamer 2.0🎮

Hola!! ¿Cómo lleváis la semana? Hoy me toca hacer un rol que os resultará familiar: SocialGamer. La vez anterior probé el juego de Free Rice (os dejo por aquí mi post), y en esta ocasión he querido probar el juego de Interland.
Para quienes no conozcáis la dinámica, os cuento rápidamente: mi función es jugar a un videojuego, comentar de qué trata y proponer una actividad basada en él.

INTERLAND

Mi primera impresión fue positiva al ver su diseño en 3D. Además, al ver el mapa de los mundos disponibles sentí un déjà vu de cuando jugaba Super Mario Bros con mi Nintendo 3DS a los 9 años. Este juego interactivo fue creado por Google en 2017 como parte de su iniciativa "sé genial en Internet" con el objetivo de enseñar ciberseguridad de forma entretenida. 

Adentrándonos un poco más en la historia; nos encontramos con 4 mundos:

El primer mundo era "La Torre del Tesoro", donde debía recoger mi información y llevarla a la torre evitando a los hackers. Al llegar, tenía que fortificar la muralla escogiendo la mejor contraseña entre las opciones, impidiendo así, el paso de los hackers. 

El siguiente mundo es "Río de la Amabilidad" y el objetivo es contrarrestar el ciberbullying con mensajes positivos. Mientras vas avanzando te vas encontrando con personajes tristes, víctimas de los bullys. Tu tarea es ayudarlos con palabras de apoyo, dando a entender que la amabilidad puede marcar la diferencia. 

La próxima parada es el mundo "Montaña Sensata". Aquí te bombardean con muchísima información y tú debes distinguir entre la que es real y la que, por el contrario, es mentira. Te aparecen tanto noticias falsas como correos sospechosos y solicitudes extrañas...

Y el último mundo que te desafía es el "Reino Seguro". Para terminar esta historia, concluyes con que no todo lo que publicamos en internet debería estar al alcance de cualquiera, por tanto, en este reto debes decidir qué compartes y con quién lo compartes, para asegurarte de que tus datos personales estén protegidos.

Interland realmente me ha entretenido, ha sido un juego fácil de jugar, divertido y ameno. Disfruté mucho la experiencia y os lo recomiendo encarecidamente. Tened en cuenta que no es un juego corto así que al jugarlo todo de una vez puede volverse repetitivo y cansado. Espero que sí lo probéis, os dejo el enlace por aquí: Link Juego

ACTIVIDAD:

Escape Room: Alerta Digital.

Como actividad, se me ha ocurrido hacer un Escape Room basado en la misma temática que el juego Interland. Siento que como un escape room es un juego en físico y con interacción directa entre personas, los participantes estarán más implicados, reforzarán amistades y habilidades de cooperación, además de aprender sobre ciberseguridad.

La actividad debería durar aproximadamente una hora y no puede haber más de 30 participantes por cuestiones de espacio y grupos.

La historia trata de unos hackers que han lanzado un ataque cibernético, el cual, pone en riesgo la privacidad y seguridad de todos. Los jugadores necesitan descubrir un código secreto (que solo se revelará si consiguen completar los desafíos) para poder frenar el ataque.

En primer lugar, se forman los equipos y se presenta el reto. Después comenzarán a resolver los distintos desafíos. Algunos ejemplos de pruebas que se me ocurren serían:

Contraseña indestructible → Deben descifrar la contraseña correcta entre varias opciones, teniendo en cuenta criterios de seguridad como la longitud, las mayúsculas y minúsculas, los símbolos...

El perfil público → Reciben perfiles ficticios de redes sociales y deben identificar qué datos personales no deberían ser públicos y justificar por qué.

Noticia o Fake News → Se les presentan varios titulares y deben analizarlos (fuentes, contenido, lenguaje...) para descubrir cuál es el único real entre todos los falsos.

Después de superar varias pruebas de este estilo, irán obteniendo una letra del código final por cada desafío completado exitosamente. Una vez tengan todas las letras, podrán descifrar el código completo, detener el ataque del hacker y ganar el juego.

Espero que os haya gustado mi idea y os haya parecido original!

Hasta el próximo día!! Un abrazo💗💗

Micrófono abierto🎙️

 Buenas!! Bienvenidos a un nuevo podcast. En esta ocasión voy a tratar un tema bastante conflictivo "¿crees que todas las generaciones han tenido las mismas oportunidades o que algunas lo han tenido más fácil que otras?" Siempre hemos escuchado eso de que los jóvenes ahora no hacen nada o que lo tienen todo más fácil. ¿Realmente otras generaciones piensan así? ¿Las generaciones están enfrentadas? A continuación vamos a escuchar a una persona de la generación Z y a dos personas de la generación Y para que nos resuelvan todas estas dudas. 

⚠️ He añadido subtítulos para que las personas con discapacidades auditivas también puedan acceder al contenido

Bueno como podemos observar hay una respuesta general: las dificultades dependen del contexto. Cada generación tiene sus dificultades y sus facilidades, no podemos compararlas, ya que, son diferentes estilos de vida, asimismo, tampoco podemos juzgar, debemos entender que cada época trae consigo sus propios obstáculos. 

Espero que os haya parecido interesante, nos vemos pronto!!

Bajo la misma piel

Buenos días!! ¿Cómo estáis? En esta ocasión, os traigo un cómic que he creado como parte de un reto, donde la idea era abordar una temática social a través de viñetas. He decidido centrarme en el bullying y el racismo, dos problemas que desgraciadamente siguen muy presentes en nuestra sociedad. A través de esta historia, quiero reflejar el impacto que tienen en quienes los sufren y la importancia de tomar conciencia para cambiar las cosas.

Para hacer el cómic, me he ayudado de Pixton, una herramienta que me ha permitido representar mejor la historia. Para que no perdiera calidad, he subido las viñetas de tres en tres. En el cómic, además, he querido destacar la importancia de alzar la voz y no normalizar estas situaciones, por eso hay un personaje que decide defender al chico que sufre racismo y hacer entender a los acosadores que lo que hacen está mal. A veces, una sola persona puede marcar la diferencia y romper con la injusticia.

Espero que os haga reflexionar y que me contéis en los comentarios qué os parece. Os leo!😉

Engager💬

 Buenos días!! Hoy me toca probar el último rol que me queda por hacer: Engager. Voy a tener la oportunidad de reflexionar sobre las publicaciones de mis compañeros y comentarles al respecto. A continuación, pondré capturas de pantalla de los comentarios realizados, junto con los enlaces a sus blogs, que realmente recomiendo visitar porque valen mucho la pena. Espero que os resulten tan interesantes como a mí!

Primero, me topé con la publicación de María Senero sobre el Día Internacional de la Mujer. Lo que más me llamó la atención fue la manera en que utilizó recursos visuales para complementar su mensaje, lo que hizo que su enfoque fuera impactante. Os dejo por aquí su Blog para que podáis ver su trabajo.

A continuación, pasé por el Blog de Nuria Pérez, donde encontré su cómic ya publicado. El tema que aborda son las redes sociales y las comparaciones, me parece muy relevante en la actualidad. Este tema genera un gran impacto en nuestra percepción de uno mismo. Aquí os dejo el comentario que dejé en su post:

Luego, leí la publicación de Alba Morales, sobre el Día de la Mujer 8M. Me gustó mucho que lo tratara desde una perspectiva histórica porque siento que no se da suficiente reconocimiento a los inicios de la lucha. Podéis leer su entrada en el siguiente enlace: Blog

Después, me metí en el Blog de Isabel González. En su caso, el tema elegido para el cómic es el bullying, un asunto muy importante en nuestra sociedad. Me pareció una excelente forma de utilizar el cómic para visibilizar este tipo de problemas. Mi comentario sobre su publicación fue el siguiente:

Y por último, comenté también en el Blog de Diego Domínguez, quien hizo un cómic centrado en la importancia de alzar la voz y las injusticias que presenta nuestra sociedad. Este tema es crucial en el contexto actual y me pareció muy potente y necesario. Aquí os dejo mi comentario:

Hasta aquí sería la publicación de hoy. Me ha encantado leer estos blogs y cómics, porque cada uno trae una visión diferente y súper interesante sobre temas tan importantes. Si no los habéis visto aún, os recomiendo que echéis un vistazo a sus publicaciones, porque seguro que os van a hacer pensar, y así además podéis leer las respuestas de los bloggers.

Nos vemos pronto, pasad un bonito día!!🌻🌻

Asesinato de educadora social

 Hola chicxs, hoy he querido dedicarle este espacio a una noticia que nos ha conmovido a todos, especialmente a quienes estamos relacionados en el mundo de la educación social. El asesinato de una educadora social en un piso tutelado en Badajoz ha sacado a la luz una realidad que se ha estado pasando por alto todo este tiempo: la falta de seguridad y apoyo en estos espacios. 

Estoy estudiando Educación Social porque quiero ayudar, pero ahora no puedo evitar preguntarme ¿me estoy metiendo en una profesión donde no hay seguridad para los que trabajamos en ella? Queremos justicia, pero también queremos que esto no vuelva a pasar.

Para contextualizar sobre el caso; la víctima, quien era una educadora social de 35 años, fue brutalmente atacada por tres menores que residían en el piso tutelado donde trabajaba. Según las investigaciones, la maniataron y la asfixiaron antes de huir en su coche, con el que terminaron sufriendo un accidente y siendo detenidos en Mérida. Lo que más duele es que unos días antes la educadora había denunciado amenazas por parte de uno de ellos. Sin embargo, nadie hizo nada.

Esto no es un caso aislado, pasa más de lo que nos gustaría admitir. Muchos educadores sociales trabajan en condiciones precarias (sin medidas de seguridad, con poco personal y sin protocolos claros para actuar en situaciones difíciles). Los educadores tratan con menores que han vivido cosas muy duras, y aunque nuestra labor es apoyarlos, también necesitamos garantías para poder hacerlo sin poner en riesgo nuestra propia vida. No se puede trabajar con miedo. Desde que ocurrió esto, muchas personas que trabajan en este sector han levantado la voz pidiendo cambios. No se trata solo de hacer nuestro trabajo, sino de poder hacerlo bien y sin poner en riesgo nuestra vida.

Es un momento difícil para todos los que se dedican a esto. Hay sentimientos de rabia, impotencia y miedo. Pero también sabemos que este caso no puede quedarse en una simple noticia pasajera. Es hora de que se escuche a los profesionales y se tomen medidas reales.

Mañana en la Facultad de Formación del Profesorado de la UEx se realizará un minuto de silencio en la puerta a las 12:00 a.m. para rendir homenaje a la educadora social Belén Cortés Flor. 

Además, os dejo algunos enlaces de periódicos donde podéis seguir informándoos sobre el caso:

LINK 1 | LINK 2 |  LINK 3